斷崖標誌，用以促使車輛駕駛人小心駕駛，設於斷崖將近之處。右側斷崖 用「警44」，左側斷崖用「警45」。 （圖片內容請參閱附件） 第五十五條 危險標誌「警50」，用以促使車輛駕駛人小心駕駛。設於危險路段將近之 處。 本標誌下緣應設附牌，說明危險原因。
兔年正月天，快乐过春节，本期的话题是中国传统的吉祥物——瑞兔（玉兔）以及兔文化的由来，分享如下： 在中国古代的传统文化认知中，具有祥瑞之意的"兔"可分为凡间之兔与神仙之兔，通常以毛发颜色来进行区分。 常见的野生兔子多为黄灰色或褐色，有着纯白色毛发的兔子在古代十分罕见，所以常作为神话中的祥瑞之兔，出现在历代与兔有关的神话传说与艺术作品之中。 物以稀为贵。 在古代如果发现白兔，便要献给皇家。 据《汉书》记载，在建平元年、元和三年、永康元年，地方百姓三次捕获白色野兔并献给皇帝。 《后汉书》也有记载："九月，日南徼外蛮夷献白雉、白兔。 "《明史》卷十八中记载："四十一年春三月辛卯，白兔生子，礼部请告庙，许之，群臣表贺。
五行，也叫 五行學説 ，是 認識世界 的基本方式， [5] 五行的意義包含藉着陰陽演變過程的五種基本動態：金（代表斂聚）、木（代表曲直）、水（代表浸潤）、火（代表炎熱）、土（代表生化）。 中國哲學家用五行理論來説明世界萬物的形成及其相互關係。 中文名 五行 外文名 Five Elements 記載典籍 《 尚書 》 基本元素 水、火、木、金、土 理論系統 萬物的形成及其相互關係 應用範圍 哲學、中醫學、占卜算命、曆法等 應用學科 中醫藥學；中醫基礎理論 目錄 1 簡介 2 地支五行 3 學説應用 4 歷史淵源 5 理論基礎 五行 簡介
大門顏色風水: 大門宜忌 - 大門不可直對窗、後門或廁所 大門顏色風水: 大門忌對門、窗、陽台形成穿堂煞 大門顏色風水: 大門的顏色哪種好 門顏色風水禁忌 大門顏色風水: 大門忌對向下樓梯 大門顏色風水: 大門本身風水：尺寸大小、高度、外形、開向 大門顏色風水: 家居大門及房門購買攻略 大門顏色風水: 大門顏色影響風水 大門顏色風水: 房子裝修避免這10個晦氣風水 讓你的家居生活有好運 若是家居大門不巧正對尖角煞，那麼最穩妥的方法是在門上掛凸鏡，門旁放植物。 需要提醒的是，如果房子本身的氣場很好，則外煞的危害力就小。 如果房子本身氣場很差，那麼外煞的危害力就大。 大門旁宜放水、水種植物、插花等，最好一進門就可聞香，給人帶來神清氣爽的感覺，大門附近也不宜隨便擺放雜物。
1.愛情。 "一樹桃花一樹詩，千樹花語為誰痴"此詩句表達的是對愛情的嚮往，還常用於對紅顏薄命的感嘆。 "況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨"，唐代大詩人李賀的一句詩就將愛情美好的幻滅寫得悽美之至。 當生命與人們紅顏永駐的願望不能聯絡在一起時，桃花便成了對紅顏薄命的憂傷和隱喻。 2.春天。 "桃紅容若玉，定似昔人迷"，作為春天和美好的代名詞，它受人們的厚愛。 吳融在《桃花》詩中曰"滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融"；王維留有"春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋"的詩句；而崔護在《題城南莊》中，有"桃花依舊笑春風"之說。 3.美好生活。 陶淵明在《桃花源記》中描寫到"入桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛"，塑造了一個令人神往、千古不朽的理想之境，不知影響和激勵了多少代志士仁人。
中華蟾蜍，其實就是我們在鄉下隨處可見的癩蛤蟆。 雖說它的外表不怎麼討喜，但飼養久了，也是會越看越順眼的。 中華蟾蜍是唯一一種推薦使用野生途徑獲得的蛙類品種，不用害怕它帶有傳染類的疾病，是非常優秀的入門級飼養品種。 角蛙的種類 、 辨別、價格、售價 角蛙的亞種至少有 下列8種之多,其中最常見的就是 鐘角蛙 (C. ornata)和 綠角蛙 (C. cranwelli).而最昂貴的就屬 亞馬遜角蛙 (C. cornuta)，又稱為霸王角蛙，近來又稱為 蘇利南 (Surinam)角蛙，有紅色型與綠色型兩種，成蛙身價曾經上萬台幣， 近來價格已經回落，依然還是最貴的角蛙種類 鐘角蛙 (珍珠角蛙,華麗角蛙Ornate ,阿根廷角蛙,貝爾角蛙)Ceratophrys ornata
6.骨灰罈要放入塔位時，最好要擺放方正，字跡朝前且對中，不宜偏左或偏右，會影像想到子孫的身體及事業的光明。 晉塔拜拜須知 確定塔位後，要在塔位進行祭祀儀式，以利後續進塔，以下是相關注意事項： 1.準備供品 進塔必備祭品通常會有五味菜碗（五碗菜加一碗飯）、四菓、拜地藏王或土地公的壽金，以及拜亡者的蓮花金、福金、銀紙、往生錢。
至於廚房及大門口，可鋪上灰色地氈，地氈底放六個女皇頭五毫子，打橫放四個，上下各一個，女皇頭向上，用灰色地氈蓋住，行出行入踏兩腳便可。 」蘇師傅教路。 至於2024年的桃花位在正東，蘇師傅表示，單身者可在正東方位放一杯水，加一個音樂盒趨旺桃花。 而文昌位在西北，可放四枝富貴竹或四枝毛筆亦可，有利讀書。 蘇民峰師傅表示，務必要注意五黃及二黑位，前者是大病位，後者是細病位。 趨旺財位化是非 說到財位，蘇師傅表示，現在已轉了九運，正北、西南、正東都是當運位。 趨財布局十分簡單：在正東、正北、西南各放一杯水便可。 「還有個武曲（東北）位，可放八粒白色石頭在水中，有利武職升遷，例如：三行工人、紀律部隊、裝篏等等，總之不是坐在枱頭工作的，都是武職。 」蘇師傅說。
不少新聞稿上陳述如下：在教室座位安排上，由面對黑板改為ㄇ字型排列，並能快速轉換為四人分組討論，並以兩男兩女為一個小組，形成一種互動學習的教室氛圍。 所以也不少充滿教學熱情的老師開始改換座位的形式，以這樣的模式進行以學生為主體的教學。 但僅僅改變座位就可以從傳統以講授為主的教學一躍而成為「以學生為主體的教學」嗎？ 當然不可能! 我們應該要先深思改變學生座位的目的為何？ 我想應該是希望採協同與討論教學時，能方便孩子與同儕共同學習，所以我們才要改變座位的形式。 因此老師究竟計畫要孩子們如何進行所謂的「協同與討論」學習，才會決定你要如何安排教室的座位。 目前我們教室裡最常採用的座位模式是四人一小組併桌的模式，當要進行討論時，就立即能攤開自己的解題紀錄進行分享與討論!
右側斷崖標誌
